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| Quarte classificate alle Olimpiadi della Matematica |
 Eccellente risultato per le allieve del liceo Scientifico, che si sono classificate quarte alle Olimpiadi nazionali della Matematica, nella sezione Squadre femminile.
La finale nazionale si è svolta a Cesenatico nei giorni 4 e 5 maggio 2018 e ha visto coinvolte le venti squadre meglio classificate nelle semifinali, dove avevano partecipato oltre 200 squadre provenienti da tutta Italia. Le ragazze si sono sfidate nella risoluzione di problemi matematici, in una sfida punto a punto in tempo reale.
La squadra dell'ISIS "Paschini-Linussio" era composta dalle seguenti allieve: TOCH Giulia (5ALS), CAGNONI Aurora (4ALS), DE GIUDICI Aurora (4BLS), SCHIAVA Agnese (4DLS), CAMOL Elisa (3ALS), INTILIA Gemma (3ALS). CESCUTTI Amanda (2ALS). Per essere ammesse alla fase nazionale delle Olimpiadi le ragazze avevano superato le selezioni locali, che si sono svolte nel mese di gennaio. In questa occasione la squadra dell'ISIS "Paschini-Linussio" si era classificata prima tra le province di Udine, Rovigo, Reggio Emilia e Roma.
Nella gara individuale delle Olimpiadi, tra i 9 rappresentanti della provincia di Udine troviamo anche Aurora Cagnoni della classe 4ALS, che ha ricevuto una menzione per aver svolto un esercizio in modo perfetto. Per soli due punti, infatti, Aurora non ha avuto la medaglia di bronzo.
Si conclude così un anno ricco di eccellenti risultati nelle competizioni dei Giochi Matematici e nei Giochi Logici per gli studenti dell'ISIS "Paschini-Linussio", in una tradizione che continua ormai da dieci anni. I successi di quest'anno e degli anni trascorsi saranno celebrati il giorno 8 giugno alle 17:00 presso l'Aula Magna dell'istituto, in occasione della "Festa dei dieci anni" del progetto Phi-Quadro, con la partecipazione degli ex allievi e con il saluto ai ragazzi di quinta.
Il progetto Phi-Quadro, nato nel 2008 all'interno del Dipartimento di Matematica dell'ISIS "Paschini-Linussio" su iniziativa dei docenti Sandro Campigotto e Ivano Triolo, ha lo scopo di favorire un approccio ludico-ricreativo alla Matematica e ha potuto realizzarsi anche grazie anche al contributo della Fondazione Friuli, che in questi anni ha sostenuto economicamente il progetto permettendo di raggiungere questi traguardi.
(11 Maggio 2018) |
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